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Arid

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Examining the indirect effects of embodied learning on adaptability: The mediating roles of challenge stressors and psychological capital 期刊论文
发表期刊: PERSONNEL PSYCHOLOGY. 出版年: 2021
作者:  Lee, Jean S. K.;  David, Emily M.
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embodied learning  psychological capital  challenge stressors  outdoor training  adventure training  
Oasis in a concrete jungle: arts-informed methods in social work classrooms 期刊论文
发表期刊: SOCIAL WORK EDUCATION. 出版年: 2018, 卷号: 37, 期号: 5, 页码: 617-632
作者:  Wehbi, Samantha;  El-Lahib, Yahya;  Perreault-Laird, Jordyn;  Zakharova, Ganna
收藏  |  浏览/下载：15/0  |  提交时间：2021/01/08
Arts-informed teaching methods  social justice  experiential learning  embodied learning