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Arid

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Room32: an academic oasis for our informal conversations to enhance teaching and learning 期刊论文
发表期刊: INTERNATIONAL JOURNAL FOR ACADEMIC DEVELOPMENT. 出版年: 2021, 卷号: 26, 期号: 3, 页码: 378-382
作者:  Ndlovu, Nokukhanya;  Msiza, Vusi;  Mbatha, Nosipho
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Early career academics  informal conversations  liminal spaces  teaching and learning  
Oasis in the desart? Bridging academics' collaboration activities as conduit for global knowledge flows to peripheral regions 期刊论文
发表期刊: REGIONAL STUDIES REGIONAL SCIENCE. 出版年: 2019, 卷号: 6, 期号: 1, 页码: 265-280
作者:  Atta-Owusu, Kwadwo
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2021/01/08
knowledge flows  collaboration  global-local linkages  peripheral regions  bridging academics  the Netherlands  
VALUES AND IDEALS, ISMS AND OLOGIES - MAKING CONTACT ACROSS A DESERT OF DIFFERENCES 期刊论文
发表期刊: PUBLIC HEALTH. 出版年: 1995, 卷号: 109, 期号: 1, 页码: 1-5
作者:  ESKIN, F
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/11/28
COMMUNICATION  ACADEMICS  PUBLIC HEALTH PROFESSIONALS  WORKSHOP