Arid
土壤侵蚀原理研究型教学方法
其他题名Research-oriented teaching mode for the course of Soil Erosion Principle
史东梅; 谌芸; 龙太会
来源期刊中国水土保持科学
ISSN1672-3007
出版年2011
卷号9期号:2页码:116-120
中文摘要基于研究型教学活动的师生关系分析,通过对专业核心课程"土壤侵蚀原理"的研究型教学实践思路和内容进行分析,认为:基于问题情景假设和研究模拟的研究型主题讨论、土壤侵蚀情景模拟和综合性实验是研究型教学开展的重要环节;基于计算机辅助教学CAI(Computer-Assisted Instruction)的研究型理论教学和基于知识-能力-素质KAQ(knowledge-ability-quality)的综合性研究型实验教学,可培养大学生的主动学习意识和创新思维及能力;情景假设、研讨式等多种研究型教学方法和手段,可提高学生专业知识系统性和解决实际问题的能力。研究型教学方法的实施,可使学生在低年级阶段有效地参与科学研究,从课程学习这个环节提高学生专业学习的主动性,为专业综合素质培养和提高提供坚实基础。
英文摘要Course exercise is a very important approach for undergraduate training.Based on the relationship between teachers and undergraduates during teaching activities,the research-oriented teaching methods and contents of Soil Erosion Principle,a key professional course of water and soil conservation and desertification control specialty,are discussed systematically.The paper holds that the research-oriented teaching mode should be composed of three essentially important parts,which are research-oriented discussion based on question assuming and research simulation,soil erosion simulation and comprehensive experiments.The research-oriented teaching based on computer-assisted instruction and the comprehensive experiment teaching based on knowledge-ability-quality could improve significantly the study and practical skills,innovative ability of undergraduates.Such research-oriented teaching methods as question assuming and study simulation could improve significantly the ability of the knowledge studying and problems resolving for undergraduates.Implementation of research-oriented teaching for course of Soil Erosion Principle mode could provide a research participation opportunities for undergraduates in elementary grades,which helps undergraduates to form and improve initiative and overall quality of professional learning from the perspective of course.
中文关键词研究型教学 ; 问题情景 ; 模式 ; 计算机辅助教学 ; 土壤侵蚀原理
英文关键词research-oriented teaching probation model computer-assisted instruction Soil Erosion Principle
语种中文
国家中国
收录类别CSCD
WOS类目AGRICULTURE MULTIDISCIPLINARY
WOS研究方向Agriculture
CSCD记录号CSCD:4391310
资源类型期刊论文
条目标识符http://119.78.100.177/qdio/handle/2XILL650/227608
作者单位西南大学资源环境学院, 重庆 400715, 中国
推荐引用方式
GB/T 7714
史东梅,谌芸,龙太会. 土壤侵蚀原理研究型教学方法[J],2011,9(2):116-120.
APA 史东梅,谌芸,&龙太会.(2011).土壤侵蚀原理研究型教学方法.中国水土保持科学,9(2),116-120.
MLA 史东梅,et al."土壤侵蚀原理研究型教学方法".中国水土保持科学 9.2(2011):116-120.
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