中文版 | English

在结果中检索

Arid

浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
Neo-Homesteading in the Adirondack North Country: Crafting a Durable Landscape 学位论文
学位授予机构: Antioch University / OhioLINK. 出版年: 2015
作者:  McLeod;Brett R.
收藏  |  浏览/下载：14/0  |  提交时间：2019/11/29
Home Economics Education  Environmental Studies  Conservation  Land Use Planning  Homesteading  Adirondack Park  Cooperative extension  Working landscapes  Resilience  Sustainability  Sustainable development  Environment  
Caretakers of the Garden of Delight and Discontent Adirondack Narrative, Conflict, and Environmental Virtue 学位论文
学位授予机构: Antioch University. 出版年: 2010
作者:  Holmlund, Eric Richard
收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2019/11/29
Adirondack park  Environmental policy  Narrative inquiry  New york state  Personal narrative  Protected landscape  
Caretakers of the Garden of Delight and Discontent: Adirondack Narrative, Conflict, and Environmental Virtue 学位论文
学位授予机构: Antioch University / OhioLINK. 出版年: 2010
作者:  Holmlund;Eric Richard
收藏  |  浏览/下载：19/0  |  提交时间：2019/11/29
American History  American Studies  Area Planning and Development  Environmental Science  Philosophy  Social Research  Adirondack Park  New York State  Protected landscape  Environmental policy  Narrative inquiry  Personal narrative  Adirondack history  Environmental virtue  Environmental ethics  Social conflict  Sense of place  Environmental conservation  Development  
Participatory Planning for a Promised Land: Citizen-Led, Comprehensive Land Use Planning in New York’s Adirondack Park 学位论文
学位授予机构: Antioch University / OhioLINK. 出版年: 2010
作者:  Ruzow Holland;Ann Hope
收藏  |  浏览/下载：17/0  |  提交时间：2019/11/29
Area Planning and Development  Cartography  Climate Change  Communication  Conservation  Ecology  Environmental Law  Environmental Management  Environmental Science  Environmental Studies  Geographic Information Science  Geography  Land Use Planning  Natural Resource  Adirondack Park  Comprehensive Planning  Land Use  Participatory Action Research  Collaboration  Planning  Conservation  Science Literacy  Case Study  Mixed Methods  Protected Areas  Rapid Land Use Change  Amenity-Rich  Community decisionmaking