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Arid

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The Pathway Program: How a Collaborative, Distributed Learning Program Showed Us the Future of Social Work Education 期刊论文
发表期刊: JOURNAL OF TEACHING IN SOCIAL WORK. 出版年: 2013, 卷号: 33, 期号: 4-5, 页码: 594-606
作者:  Morris, Teresa;  Mathias, Christine;  Swartz, Ronnie;  Jones, Celeste;  Klungtvet-Morano, Meka
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distance learning  collaborative programs  continuum of learning